為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，推動(dòng)人工智能教育在鄉(xiāng)村地區(qū)普及，6月10日，我校組織繼續(xù)教育學(xué)院、公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)閩侯縣鴻尾超乾小學(xué)，開展“AI走進(jìn)鄉(xiāng)村課堂”主題活動(dòng)，為鄉(xiāng)村學(xué)子開啟探索科技奧秘的奇妙之旅。

鄉(xiāng)村教育是我國(guó)教育體系的重要基石，但長(zhǎng)期存在的人工智能教育資源分配不均、教學(xué)設(shè)備短缺等問(wèn)題，限制了鄉(xiāng)村兒童對(duì)前沿科技的認(rèn)知與探索。作為屬地高校，我校始終踐行“技術(shù)賦能教育，公益服務(wù)社會(huì)”的理念，致力于通過(guò)優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)別開生面的AI知識(shí)課堂精彩呈現(xiàn)。健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)專業(yè)帶頭人唐青副教授以“奇妙的人工智能世界”為主題，借助生動(dòng)有趣的動(dòng)畫案例，深入淺出地講解人工智能在醫(yī)療、教育、日常生活等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，讓抽象的科技概念變得通俗易懂。為增強(qiáng)互動(dòng)性和趣味性，現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了AI知識(shí)快問(wèn)快答環(huán)節(jié)。孩子們踴躍參與挑戰(zhàn)，在歡樂(lè)的氛圍中贏取學(xué)習(xí)禮品，沉浸式感受人工智能的獨(dú)特魅力。

此次“AI走進(jìn)鄉(xiāng)村課堂”活動(dòng)，不僅是前沿科技與鄉(xiāng)村教育的深度融合，更是我校推動(dòng)教育資源下沉、助力鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，我校將依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)開展鄉(xiāng)村公益課堂系列活動(dòng)，讓更多優(yōu)質(zhì)教育資源惠及鄉(xiāng)村學(xué)子，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施貢獻(xiàn)高校力量。

（繼續(xù)教育學(xué)院、公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院）